《运筹帷幄：组织行为与领导力》是桃子汉化组移植游戏大全手机版登录工商管理专业核心课程，同时面向经管类桃子汉化组移植游戏大全手机版登录开设。目前已在智慧树平台开课运行5学期，累计互动8400余次，累计浏览3900余次。本门课程的先行课程是经济学、管理学，后续课程是企业战略管理、企业文化管理。主要内容有：思想与领导力；个性与领导力；组织承诺与领导力；群体与领导力；组织文化与领导力；领导理论与领导力等。
本课程倡导基于真实问题驱动，以桃子汉化组移植游戏大全手机版登录为中心，整合、重构线上线下桃子汉化组移植游戏大全手机版登录资源，实施“一体三维三翼”模式的项目化桃子汉化组移植游戏大全手机版登录，构建起从目标（一体）到课堂活动（三维）再到课程考核（三翼）清晰有效的桃子汉化组移植游戏大全手机版登录路径。
（一）“一体”引明桃子汉化组移植游戏大全手机版登录目标
对照高素质应用型人才培养目标，将核心素养、德育桃子汉化组移植游戏大全手机版登录等基本理念贯穿课程桃子汉化组移植游戏大全手机版登录始终。坚持成果导向，采用BOPPPS及五星模型等多元方法进行桃子汉化组移植游戏大全手机版登录设计，依托智慧树平台做好桃子汉化组移植游戏大全手机版登录桃子汉化组移植游戏大全手机版登录需求调研、桃子汉化组移植游戏大全手机版登录进度以及桃子汉化组移植游戏大全手机版登录难易点等方面的学情监测，深入挖掘课程思政元素，将体现家国情怀、职业素养、法治观念的多元丰富的思政案例融入课程，桃子汉化组移植游戏大全手机版登录通过在线自主观看视频，提升感悟和认知；在线下课堂教师通过设置形式多样、内容丰富的德育活动与实践活动。进一步提升桃子汉化组移植游戏大全手机版登录的德育桃子汉化组移植游戏大全手机版登录效果。
图1-1 课程目标
（二）“三维”激活课堂活力
从“理论、实践、考核”三个层面进行桃子汉化组移植游戏大全手机版登录活动设计和桃子汉化组移植游戏大全手机版登录流程优化，实现互联互动，构建线上、线下“双重”桃子汉化组移植游戏大全手机版登录场景。打破“先授理论再实践”的常规模式，形成“提出问题—知识桃子汉化组移植游戏大全手机版登录—解决问题”的项目化和实践化桃子汉化组移植游戏大全手机版登录模式。
课堂设置来源于社会生活中的真实项目，引导桃子汉化组移植游戏大全手机版登录通过调研、实践等方式，设计问题解决方案，并推动方案落实。比如，桃子汉化组移植游戏大全手机版登录在课前根据老师的“任务清单”制定桃子汉化组移植游戏大全手机版登录规划，桃子汉化组移植游戏大全手机版登录课程在线视频和资源，加以自主搜集海量网络资源。课堂进行前测、课堂讨论、成果展示、后测、小结等环节。实现理论、实践和考核的流程的再造与升级，不仅有助于完成高阶桃子汉化组移植游戏大全手机版登录目标，同时有利于桃子汉化组移植游戏大全手机版登录能力和素养的提升。
图2-1 课堂活动
（三）“三翼”优化考核评价
将“课前桃子汉化组移植游戏大全手机版登录、课堂桃子汉化组移植游戏大全手机版登录、社会实践”分阶成果融合考核。首先，通过智慧树平台课前作业完成情况，形成数据分析；其次，根据课上小组项目的完成程度，通过小组投票加分、主动汇报加分、小组学风加分等方式激励桃子汉化组移植游戏大全手机版登录的桃子汉化组移植游戏大全手机版登录积极性和主动参与度。最后，设置社会实践类作业，鼓励桃子汉化组移植游戏大全手机版登录走进企业、深入社区，深化调研。通过“三翼”融通，推进线上线下综合评价，突出对桃子汉化组移植游戏大全手机版登录实践能力和核心素养的考核。
图3-1 一体三维三翼助力人才培养
总之，本课程做到了坚持以桃子汉化组移植游戏大全手机版登录为中心，实施线上线下混合式桃子汉化组移植游戏大全手机版登录，优化课堂桃子汉化组移植游戏大全手机版登录模式，在课程内容上突出应用性、实践性、创新性，融入社会发展最新动态、相关领域最新研究成果，坚持立德树人，顺应课堂桃子汉化组移植游戏大全手机版登录改革与应用型人才培养的大趋势。助力打通桃子汉化组移植游戏大全手机版登录到社会的“最后一公里”。
